Forum Aragón: “La promoción de la salud en la escuela”

Badugu eskura Aragoiko Forumeko kideek landutako aldizkaria, 20. alea hain zuzen ere.

Hezkuntza eta Osasuna lotzen dituen argitalpen honetan, osasunaren lanketan jartzen da fokua. Osasuna zentzu zabalean: gelako giroa, norberaren eta ingurukoen zaintza, adimen emozionala… Hau da, ongizate kontzeptuarekin lotzen den “Osasuna”z hitz egiten da. Gai honi buruz ikasleek lantzen dutena eta adituek diotena irakurtzeko aukera dugu.aragoi20

Esperientziek, iritzi artikuluek, elkarrizketek osatzen dute aldizkaria. Baten bat aipatzeagatik, Jaume Carbonelleri egiten dioten elkarrizketa azpimarratuko genuke. Bertan, beste gaien artean, Hezkuntza Hitzarmenaz,  berrikuntza kontzeptuaz, hezkuntzaren merkantilizazioaz, ebaluazioaz hitz egiten du adituak.

Los compañeros/as del  FEAE Aragón han publicado el número de marzo de su revista digital. En este caso, han puesto el foco  en la educación para la salud. Salud considerada en sentido amplio, salud considerada como bienestar personal y colectivo, salud vinculada al desarrollo de la inteligencia emocional, salud que posibilita una convivencia sana, que mejora el clima escolar y, en consecuencia, favorece el aprendizaje…

Experiencias, artículos de opinión, entrevistas… que nos harán conocer de primera mano lo que el alumnado trabaja y los expertos opinan respecto al tema.

Encontraremos también una interesante entrevista con Jaume Carbonell en la que se van desgranando distintos temas:  Pacto Educativo, concepto de innovación,  mercantilización de la educación,  evaluación…  Respecto a esta última, dice entre otras cosas: La evaluación es un sistema muy complejo en el que intervienen muchas variables, hay muchas evaluaciones internas, externas, autoevaluaciones… y una evaluación más sistémica debe servir para un diagnóstico que permita al propio centro descubrir cuáles son sus potencialidades y debilidades. Hay que entender que un centro debe estar en mejora continua y que hay que hacer una fotografía en movimiento, no una foto fija”.

Una nueva oportunidad para seguir profundizando…

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