UNESCOren txostena: Hezkuntzaz gogoetan jarraitzeko beste aukera

UnescologoGizartea dinamikoa da. Azken urte hauetan aldaketa azkarrak gertatzen ari dira. Erronka sozial berriak sortzen dira eta, heziketa munduan murgilduta gaudenok, ezinbestekoa ikusten dugu horiei begira jartzea eta eraginkorrak izan daitezkeen proposamenak luzatzea. Zertarako? Hezkuntza transformaziorako, eraldaketarako tresna bihurtzeko. Baina hori ere ez da azken xedea, ikasle guztientzat, pertsona guztientzat kalitatezko hezkuntza eta bizitza hobe baten bila gabiltza azken finean.

UNESCOk, “Replantear la educación ¿Hacia un bien común mundial?” txostenean, bide bat eskaintzen digu azken boladan FEAEn aztertzen ari garen gaiaren inguruko gogoetan sakontzeko.

“Replantear la educación ¿Hacia un bien común mundial?”, es el título de la publicación que UNESCO nos ofrece con la finalidad de suscitar la reflexión en torno al quehacer del Sistema Educativo en el siglo XXI a la vista de la realidad que nos rodea.

Sin duda un documento de gran interés, especialmente en este momento zuhaitzaunescoen que desde FEAE nos estamos preguntando sobre los retos que la sociedad actual plantea al Sistema Educativo y a los centros educativos.

Irina Bokova, Directora General de UNESCO nos dice en el prólogo: “No existe una fuerza transformadora más poderosa que la educación para promover los derechos humanos y la dignidad, erradicar la pobreza y lograr la sostenibilidad, construir un futuro mejor para todos…”

Kritikoa den hausnarketa baterako bidea…

 

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